小学语文普通话需要什么级别

小学语文普通话需要什么级别【一】

1 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2 . 复句：

3 . 小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡？

4 . 花儿在风中笑弯了腰

5 . 物以类聚，人以群分。(《易经》

6 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

7 . 没有人会整天郁闷或整天精彩，这反映的是你的生活态度。

8 . 路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。

9 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。

10 . （）搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”

小学语文普通话需要什么级别【二】

1 . 水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》

2 . （）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”

3 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

4 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

5 . 精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》

6 . 秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。

7 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

8 . 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

9 . 不入虎穴，焉得虎子。(范晔《后汉书》

10 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

小学语文普通话需要什么级别【三】

1 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

2 . 暮色像半透明的纱，灰蒙蒙的罩着一切。

3 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

4 . 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

5 . 好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。——古今贤文(读书篇

6 . 。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

7 . 书到用时方恨少，事非经至不知难。

8 . 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

9 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

10 . 金玉其外，败絮其中。

小学语文普通话需要什么级别【四】

1 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2 . （）拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

3 . 举一而反三，闻一而知十。——宋。朱熹

4 . 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国·诸葛亮

5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

7 . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

8 . 君子不失色于人，不失口于人。

9 . 书籍是全人类的营养品。

10 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

小学语文普通话需要什么级别【五】

1 . 天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白《将进酒》

2 . 千里之行，始于足下。

3 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

4 . 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

5 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”

6 . 扩句的原则：（）不改变原句的主要成分（）扩充的附加成分必须合理（）如有例句按照例句扩充。

7 . 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

8 . 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

9 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

10 . 业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐·韩愈

小学语文普通话需要什么级别【六】

1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

2 . （）事情发展顺序（）时间先后顺序（）先总述后分述顺序（）空间推移顺序

3 . 不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。

4 . 若要人不知，除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》

5 . 天下无难事，只要肯登攀!

6 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

7 . 我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地

8 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

9 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

10 . （）比喻：打比方，根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”（像仿佛似乎如同好比变成是）+“喻体

小学语文普通话需要什么级别【七】

1 . 天时不如地利，地利不如人和。

2 . 道高一尺，魔高一丈。(吴承恩《西游记》

3 . 如果你经常抱怨，那你将变成一个负能量磁石，汇聚而来的负能量会让你日子越发艰难。当别人问：“你今天怎么样？”有的人的只会回应“哎，累”；“漫长的一天，都在工作”，或者类似的东西。而有的人则会以当天的小亮点来回答。

4 . 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。

5 . 天时不如地利。地利不如人和。——《孟子》

6 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7 . 天网恢恢，疏而不漏。(《老子》

8 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9 . 他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓；只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了；蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了；他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

10 . 绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》